冯智敏：学院奖是高校广告艺术教育最好的实践教育平台

    冯智敏个人简介


    西南交通大学艺术与传播学院传播系主任，女，教授，广告学学科带头人，硕士研究生导师，兼任艺术与传播学院 “3.23”《影视传播教学实验中心》主任。
    1976年毕业于河北师范大学艺术系，1979年—1994年任河北师范学院电教中心编导。
    1994年--2003河北师大传播学院副院长、广告系主任。曾主管教学、行政、成人教育等。
    2003年底调入西南交大艺术与传播学院，负责传播与广告两个新专业的管理和建设，广告学学科带头人，兼任艺术与传播学院 “3.23”《影视传播教学实验中心》主任。
    2011年第九届中国大学生广告艺术节学院奖评委；2010年第十九届时报金犊奖评委；2009年第十八届时报金犊奖评委。
 

    
    大学生广告节学院奖已走过了10个年头，我们西南交大参加了6届，回顾几年组织学生参赛，老师们“以赛带教” 将大赛“策略单”全面引入课程获益匪浅。大赛是高校广告艺术教育理想的实践教育平台，不仅培养了学生的创新动手能力，也锻炼和提升了教师的专业素养。
    高校开设广告专业，最欠缺的就是有实践经验的导师，学院奖每年的巡讲活动为我们送来了富有实战经验的业界精英和企业推广人员和学生展开互动，学子们近距离领略了广告精英的睿智和风采，了解品牌发展的思路，企业的需求。并亲自动手为品牌创意创新，大大激发了他们的学习热情和自觉参与的实战精神。
    我校将大赛“策略单”全面引入课程，让课程围绕比赛进行组合。“学院奖”都由企业赞助举办，命题由不同行业的品牌/企业出具广告策略单，作品可以涉及平面、影视、网络、策划等大类，具有很强的实战性。这种真实企业策略单弥补了以往广告教学中虚拟案例创作的不足，将广告赛事引入课堂，让学生接触到真实案例，培养参赛学生的策略意识，更快速的提升参赛学生的创作水平；通过赛事的激励，督促学生在课余时间开展广告创作，通过竞赛感受差距或发现个人特长，进一步明确自身定位及发展方向。
    由于广告竞赛要求学生组队参加，这就为学生的团队合作和互助学习提供了一个小环境。这种团队参赛的组织形式能够充分利用学生之间互动产生的群体动力，并且通过课堂提案的方式使之得到强化，使课堂真正成为所以学生都乐于参与的互动学习圈。这种学习圈一旦形成，不但对学生专业能力的提高有巨大的促进作用，而且对学生人格的健全，社会适应能力的提高有巨大的促进作用。一方面，学生在团队合作中在专业知识方面能够取长补短、激发灵感。另一方面，学生在团队合作中学会如何去尊重别人的意见和怎样表达自己的意见。事实上，通过组队参赛的形式开展课堂教学，在学生之间、师生之间，甚至师生和业界之间都可以形成互动学习的动力，促进教学与业界的充分交流。
    广告人杂志社是学院奖的承办单位，每年的大赛巡讲和评奖、颁奖等活动都搞得很有特色，也彰显了为广告主、广告学子服务的精神和其队伍的优良品质，是学院奖越办越好的基础和保障。